Projecte ensenyar i aprendre FOL - Aula 1

Públic

Al revisar el meu procés d’aprenentatge com a futur deocent de formació i orientació laboral, puc veure com he avançat i evolucionat en la meva preparació com a futur docent d’aquesta matèria cabdal. Inicialment, vaig reflexionar profundament sobre el rol del docent de FOL i la seva importància en la formació dels alumnes de Formació Professional. Vaig establir les bases per a la meva pràctica docent, explorant les meves creences i valors sobre la docència com a servei a l’altre i com a agent de justícia social.

Durant les pràctiques, vaig experimentar aquest rol en un entorn educatiu real. Vaig ser conscient de la importància de ser un facilitador de coneixement i un model de conducta ètica per als alumnes. Les decisions que prenia i les activitats que desenvolupava tenien un impacte directe en el procés d’aprenentatge dels alumnes, cosa que em va fer reflexionar profundament sobre la responsabilitat i l’impacte de la meva pràctica docent.

A partir d’aquestes experiències, vaig començar a conceptualitzar el meu paper com a docent de FOL. Vaig comprendre que el meu objectiu principal és capacitar els alumnes per afrontar els reptes del món laboral i fomentar la seva consciència crítica sobre les qüestions ètiques i socials relacionades amb el treball. Vaig veure la importància de ser un model de reflexió per als alumnes i de promoure la justícia social a través del meu exemple i de la meva pràctica docent.

Durant les pràctiques, vaig posar en pràctica les meves idees i teories sobre la docència de FOL. Vaig adaptar les meves estratègies d’ensenyament segons les necessitats dels alumnes i vaig buscar noves maneres d’engrescar-los en el procés d’aprenentatge. Vaig ser conscient dels reptes ètics i pràctics que es presentaven en l’aula i vaig treballar activament per abordar-los de manera efectiva.

En resum, tant aquesta assignatura, com la confecció de la revista digital i també les pràctiques m’han proporcionat una experiència valuosa per aprofundir en la meva identitat docent i continuar creixent com a professional de l’educació. M’han ajudat a comprendre millor el paper del docent de FOL i a adquirir les habilitats i coneixements necessaris per afrontar els reptes del futur en aquest camp. Així, arribo al final d’aquest trajecte amb una major seguretat en les meves capacitats i amb un fort compromís amb la formació i orientació laboral dels meus futurs alumnes.